Få styr på jeres parforhold hos parcoach Mikael Hoffmann. Det vil I ikke fortryde.
Parcoaching i København og omegn.
Se flere end 300 YouTube-videoer om parforhold og parcoaching på www.parforholdslodsen.dk
eller læs mere på www.parforhold-parterapi.dk/koebenhavn/parterapi-kobenhavn
Når det kommer til at forbedre et parforhold, er det vigtigt at forstå, at ikke alle metoder er ens.
Parcoaching adskiller sig markant fra både individuel coaching og erhvervscoaching, og det er også væsentligt forskelligt fra traditionel parterapi.
Denne artikel vil udforske, hvad der gør coaching par unikt, og hvordan det kan hjælpe jer med at opnå et stærkere og mere harmonisk forhold.Read More »Coaching par
De fleste vil gerne i et eller andet omfang lære sig selv bedre at kende – herunder blandt andet finde ud af hvordan andre opfatter en.
Hvor godt klarer jeg mine arbejdsopgaver.
Hvem er jeg i min partners/ægtefælles og børns øjne?
Hvordan er jeg i henholdsvis arbejds- og privat regi?
For mange opstår behovet for at se mere realistisk på sig selv typisk i forbindelse med en eller anden krise.
Det kan være en voldsom kritik, en advarsel, en fyring, en skilsmisse, en livstruende sygdom eller lignende. Noget der gør, at der opstår et behov for at justere kursen i livet.Read More »At se sig selv udefra
Af Mikael Hoffmann, par-coach med mere end 30 års praktisk erfaring
Jeg har lige skrevet en artikel om forskellen mellem par-coaching, par-terapi, psyko-terapi og mentor-coaching.
Endvidere beskriver jeg også, hvordan en par-terapi-session normalt forløber.Read More »Hvad er par-terapi, psyko-terapi og mentor-coaching?
Der er efter min opfattelse tre forskellige måder, man kan lære sig selv og sin partner at kende på – to langsomme og en hurtig:Read More »På hvilken måder kan man lære sig selv at kende?
En lørdag i september 2011 var jeg med mine to bonus-drenge på 10 og 13 år på shelter-tur ved Solrød Strand. Vi cyklede ned til en naturlejrplads med et shelter (et halvtag at sove under) og en tilhørende bålplads. Vi fiskede i den nærliggende sø og bagte snobrød over bålet. Det var en fantastisk tur for os alle tre fra lørdag til søndag.
Ingen af drengene har været spejdere eller på anden måde lært at klare sig i naturen på primitiv vis. Jeg selv har derimod fra jeg var helt lille været vant til at færdes i naturen som spejder, og senere har jeg rejst meget i hele verden. Fx var jeg som 25-årig med rygsæk i 2½ måned fra Egypten gennem Mellemøsten til Indien.
Forrige år begyndte jeg at lære drengene at tænde bål med en tændstik uden brug af papir, tændvæske eller andre hjælpemidler. Det kræver en masse viden og erfaring at kunne gøre dette. Jeg plejer at sige, at når du har gjort noget et hundrede gange begynder man at blive god til det. Jeg startede med at vise drengene, hvordan de skulle gøre, og de følgende gange gjorde de selv mere og mere. De har nu selv tændt bål adskillige gange med større eller mindre held, men i går lykkedes det til deres store frustration ikke. Læringen her var, at sådan kan det også være en gang imellem. Selv om grene og kviste var indsamlet uger før vores afrejse, for at de kunne nå at tørre, var den forberedelse ikke nok til, at ilden kunne få fat i træet. Vi måtte supplere med papir.